Asignación de planteles de bachillerato por código postal, agudizará desigualdad y deserción
Con el nuevo modelo de asignación de lugares a los planteles de nivel medio superior prevalecerán prácticas discriminatorias pues la selección estaría basada en criterios arbitrarios, perjudicando a estudiantes de sectores vulnerables. Lo que reproduciría desigualdades de base afectando negativamente las trayectorias académicas de miles de jóvenes del centro del país, aseguran especialistas en poliítcas educativas. Docentes de preparatoria aseguran que profundará el rezago y el abandono escolar. Padres de familia y estudiantes consideran que es una imposición para no otorgarles un lugar en escuelas de mejor calidad por ser pobres.
